Bon dia alumnes de segon cicle, espere la setmana haja anat fenomenal. Vos deixe les contestacions als reptes - preguntes de la setmana de l'11 al 15 de maig, junt amb la classificació de les respostes. Recordeu que s'han d'enviar les contestacions per WEB FAMÍLIA o al correu : vilaplana_ser@gva.es
Buenos días alumnos de segundo ciclo, espero que la semana haya ido fenomenal. Os dejo las contestaciones a los retos - preguntas de la semana del 11
al 15 de mayo, junto con la clasificación de las respuestas. Recordad que se deben enviar las contestaciones por WEB FAMILIA o al correo :
vilaplana_ser@gva.es
1- TENDONS / TENDONES
2- 630
3- ARTICULACIONES INMÓVILES O FIJAS : CRÁNEO
ARTICULACIONES SEMI-MÓVILES : VÉRTEBRAS
ARTICULACIONES MÓVILES : RODILLA
4- Carrer 7 / calle 7
5- Londres 2012 --- or / oro
Pekín 2008 ----- plata
Rio 2016 ----- bronce / bronze
6- Real Madrid , Real Sociedad (primera división)
S. D. Eibar (segunda división)
CLASSIFICACIÓ
Martina Hurtado (3rA)
------- 5 + 5 + 6 = 16 PUNTS
Pablo Ruíz (4tC)
------- 5 + 4 + 6 + 6 = 21 PUNTS
Adrián Prats (4tC)
------- 5 PUNTS
Iván Ramis (4tB)
------- 4 PUNTS
Irene Martínez (4tA)
------- 4 + 4 + 6= 14 PUNTS
Jose Serneguet (3rB)
------- 4 + 4 + 5 + 6 = 19 PUNTS
Daniel Marcos (3rA) ------
4 PUNTS
Inés Peris (3rC) -------
3 + 4 + 6 + 6 = 19 PUNTS
África González (4tB)
------- 3 PUNTS
Ana Marín (4tC) -------
3 + 4 + 5 + 6 = 18 PUNTS
Adrián
Muñoz (4tB) ------- 3 + 5 + 6 + 6 = 20 PUNTS
Sergi Biot (3rB) -------
3 + 5 +4 + 6 = 18 PUNTS
Rubén Mora (4tC) ------ 3
+ 5 + 6 + 5 = 19 PUNTS
Pablo
Beltrán (3rB) ------ 3 + 5 + 6 + 5 = 19 PUNTS
Adrián Bascuñana (4tA)
------- 2 + 3 + 4 + 4 = 13 PUNTS
Héctor Navarro (3rB)
------ 2 + 5 + 5 + 4 = 16 PUNTS
Miguel Romero (4t A)
------- 5 + 6 + 6 = 17 PUNTS
Aroa Adán (4t B) ------ 4
+ 3 + 6= 13 PUNTS
Alonso Puche (3rC) ------
4 + 5= 9 PUNTS
Greta Gadea (3r C) ------
5 + 4 = 9 PUNTS
Marcos García (4t C)
----- 3 + 6 = 9 PUNTS
Erick Casanova (4t A)-----
6 + 6 = 12 PUNTS
Sandra Fernández (4t C)------ 3 PUNTS
SESSIÓ 1 //// SESIÓN 1
1- Escalfament: per a começar, intenteu fer estos reptes d'equilibri.
1- Calentamiento: para empezar, intentad hacer estos retos de equilibrio.
2-Crear- fresbee- exercicis: confecciona a casa un fresbee com este i després juga amb ell a:
- Passa-te-lo amb algú.
- Llançar i deixar-lo el més prop possible d'algun lloc.
- Lançar i deixar-lo el més lluny possible de la teua posició.
- Etc.
2- Crear- fresbee- ejercicios: confecciona en casa un fresbee como este y después juega con él a:
- Pasártelo con alguien.
- Lanzar y dejarlo lo más cerca posible de algún sitio.
- Lanzar y dejarlo lo más lejos posible de tú posición.
- Etc.
3- Tornada a la calma (activitats lúdiques): aquí et deixe dues activitats divertides per a que les realitzes. Pots consultar si ho necessites per a donar la resposta. Cal que premis a l'enllaç de baix de color blau per a entrar en les activitats. "Passaparaula d'esports" i " esport - esportista".
En el passaparaula hauràs de trobar l'esport ajudant-te de la definició o pista que es dóna i fixant-te en si l'esport comença per la lletra o la conté. En el segon has de trobar els sis esportistes de cada esport que s'indica.
3- Vuelta a la calma (actividades lúdicas): aquí te dejo dos actividades divertidas para que las realices. Puedes consultar si lo necesitas para dar la respuesta. Es necesario que pulses en el enlace de debajo de color azul para entrar en las actividades. "Passaparaula d'esports" y " esport- esportista".
En el pasapalabra tendrás que encontrar el deporte ayudándote de la definición o pista que se da y fijándote en si el deporte empieza por la letra o la contiene. En el segundo tienes que encontrar los seis deportistas de cada deporte que se indica.
SESSIÓ 2 //// SESIÓN 2
1- Escalfament: a ballar este que ja és el tema del confinament, jajaj
1- Calentamiento: a bailar este que ya es el tema del confinamiento, jajaj
2- "Reptes- profe": vos deixe 4 reptes que segur podreu fer. Mireu els vídeos de baix:
1- Fer 20 flexions: no té cap misteri, però cal baixar fins a terra.
2- Equilibri cos: he de mantindre l'equilibri almenys 15 segons. Recordeu de tirar el pes cap avant per a que els peus no toquen terra.
3- Equilibri plat: plat de plàstic al cap, seure a terra i tornar a alçar-se. Tot sense tocar-lo, evidentment.
4- Fer el "pino": primer amb un coixí o alguna cosa per a no fer-se mal al cap. Vos poden ajudar amb les cames. Recordeu que les mans quan les poseu a terra, han d'estar uns 20 centímetres separades de la paret. Cal aguantar 15 "
2- "Retos - profe": os dejo 4 retos que seguro que podréis hacer. Mirad los vídeos de debajo:
1- Hacer 20 flexiones : no tiene ningún misterio, pero hay que bajar a tierra.
2- Equilibrio - cuerpo: tenéis que mantener el equilibrio al menos 15 segundos. Recordad que el peso hacia delante para que los pies no toquen tierra.
3- Equilibrio plato: plato de plástico en la cabeza, sentarse en tierra y volver a alzarse. Todo sin tocarlo, evidentemente.
4- Hacer el "pino": primero con un cojín o alguna cosa para no hacerse mal en la cabeza. Os pueden ayudar con las piernas. Recordad que las manos cuando las pongáis en el suelo, deben estar unos 20 centímetros separadas de la pared. Hay que aguantar 15"
REPTE 1
REPTE 2
REPTE 3
REPTE 4
3- Kahoot: feu aquesta divertida activitat i consulteu en internet per
obtindre la resposta correcta si voleu. Vos anirà eixint la puntuació. Prem en l'enllaç de baix per a començar. (Esport espanyol)
3- Kahoot: haced esta divertida actividad y consultad en internet para
obtener la respuesta correcta si queréis. Os irá saliendo la puntuación. Pulsa en el enlace de debajo para empezar. (Esport espanyol)
4- Concurs reptes-preguntes: ací teniu 6 preguntes per a contestar. Ànim!!! ; La qüestió, com sempre , està a continuació del vídeo.
4- Concurso retos-preguntas: aquí tenéis 6 preguntas para contestar. ¡Ánimo! ; La cuestión , como siempre, está a continuación del vídeo.
4- Concurs reptes-preguntes: ací teniu 6 preguntes per a contestar. Ànim!!! ; La qüestió, com sempre , està a continuació del vídeo.
4- Concurso retos-preguntas: aquí tenéis 6 preguntas para contestar. ¡Ánimo! ; La cuestión , como siempre, está a continuación del vídeo.
1- Quina estructura permet passar informació d'un hemisferi a l'altre del cervell?
1- ¿Qué estructura permite pasar información de un hemisferio al otro del cerebro?
2- Quina part del cervell s'encarrega de mantindre l'equilibri?
2- ¿Qué parte del cerebro se encarga de mantener el equilibrio?
3- De tota esta selecció de punts de la final de Wimbledon 2017 que va guanyar l'espanyola Garbiñe Muguruza. Quants punts guanya Garbiñe i quants punts guanya la seua oponent Venus Williams?
3- De toda esta selección de puntos de la final de Wimbledon 2017 que ganó la española Garbiñe Muguruza. ¿Cuántos puntos gana Garbiñe y cuántos puntos gana su oponente Venus Williams?
4- Este és, sens dubte, el gol més important en la història de la selecció espanyola de futbol. Has de dir, després de veure el vídeo, el número de jugadors espanyols que toquen la pilota i els seus noms.
4- Este es, sin duda, el gol más importante en la historia de la selección española de fútbol. Debes decir, después de ver el vídeo, el número de jugadores españoles que tocan la pelota y sus nombres.
5- Nom, data de naixement, prova( en la què va obtindre la medalla) i olimpiades de l'atleta més jove en aconseguir una medalla (en este cas de bronze) en unes olimpiades.
5- Nombre, fecha de nacimiento, prueba(en la que obtuvo la medalla) y olimpiadas del atleta más joven en conseguir una medalla( en este caso de bronce) en unas olimpiadas.
6- Digues el número màxim de medalles d'or aconseguides per un esportista en unes mateixes olimpiades. Qui va ser l'esportista?
6- Di el número máximo de medallas de oro conseguidas por un deportista en unas mismas olimpiadas. ¿Quién fue el deportista?
4- Este és, sens dubte, el gol més important en la història de la selecció espanyola de futbol. Has de dir, després de veure el vídeo, el número de jugadors espanyols que toquen la pilota i els seus noms.
4- Este es, sin duda, el gol más importante en la historia de la selección española de fútbol. Debes decir, después de ver el vídeo, el número de jugadores españoles que tocan la pelota y sus nombres.
5- Nom, data de naixement, prova( en la què va obtindre la medalla) i olimpiades de l'atleta més jove en aconseguir una medalla (en este cas de bronze) en unes olimpiades.
5- Nombre, fecha de nacimiento, prueba(en la que obtuvo la medalla) y olimpiadas del atleta más joven en conseguir una medalla( en este caso de bronce) en unas olimpiadas.
6- Digues el número màxim de medalles d'or aconseguides per un esportista en unes mateixes olimpiades. Qui va ser l'esportista?
6- Di el número máximo de medallas de oro conseguidas por un deportista en unas mismas olimpiadas. ¿Quién fue el deportista?
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